Для тех, кто хочет больше знать о стоимости
собственности, её оценке и рисках владения

В условиях кризиса спрос на высококвалифицированных оценщиков будет расти

Ольга Оглуздина об оценочном образовании

11 февраля 2015

Профессиональное оценочное образование в России имеет сравнительно недолгую историю. Сама специальность получила официальное признание только в ноябре 1996 года, когда Министерство труда и социального развития РФ дало описание профессии «оценщик» – эксперт по оценке имущества. Но учить ремеслу оценщика стали позже. В основном эта профессия  оказалась востребованной среди специалистов с высшим образованием, работавших на предприятиях народного хозяйства.

Однако с годами ситуация изменилась. Сейчас оценщиков с лицензией в России больше 8000. Это в основном юридические лица. Мы поговорили с Ольгой Оглуздиной, преподавателем направления оценки стоимости интеллектуальной собственности и нематериальных активов Уральского федерального университета, о профессиональном образовании оценщиков.

– Ольга Борисовна, что вы скажете об оценочном образовании в России в целом и в Екатеринбурге в частности?

– Курсы оценщиков организуются во многих крупных городах.  Теперь, благодаря Интернету, IT-технологиям и онлайн-обучению, возможность получить профессиональное оценочное образование появляется и у жителей маленьких городов. Думаю, в перспективе оценочное образование в нашей стране станет более фундаментальным. Кроме того, по мере распространения дистанционных форм обучения конкуренция образовательных центров будет нарастать, что позитивно скажется на качестве образовательного процесса. Что касается развития оценочного образования в Екатеринбурге, то можно отметить, что сегодня в городе существует несколько образовательных учреждений, предлагающих традиционный формат обучения, однако будущее за дистанционным образованием, способным быть более конкурентоспособным с точки зрения соотношения цены и качества. 

– А какое главное преимущество дистанционного образования вы бы отметили?

– Дистанционное обучение — это образование будущего. Оно позволяет оптимизировать процесс обучения и более эффективно использовать личностные ресурсы. С другой стороны, формат живого общения дает возможность подробно останавливаться на практических нюансах  и является доступным для слушателей с любым уровнем компьютерной грамотности.

– Что бы вы назвали достижением в этом направлении?

– В условиях малочисленности отечественных научных трудов и исследований можно отметить достаточно высокий уровень квалификации выпускников, приобретающих оценочное образование. 

– Насколько профессия оценщика востребована в России?

– Оценка собственности представляется весьма перспективным направлением деятельности. Растущий спрос на оценочные услуги последних лет является этому прямым подтверждением.

– Как вы думаете, почему в таком крупном городе, как Екатеринбург, не так уж и много курсов по обучению оценщиков?

– Оценочное направление достаточно молодое и бурно развивающееся. В Екатеринбурге курсов оценщиков, действительно, немного. И этому есть причина: обучение ведется  в более узком дисциплинарном направлении, по сравнению, например, с бухгалтерией, менеджментом, финансами.

– А как обстоят дела с вашим курсом?

– Все большее количество людей проявляет интерес к направлению оценки стоимости интеллектуальной собственности. Во время обучения становятся понятными преимущества разработки, оценки и коммерциализации объектов интеллектуальной собственности.

– Какое базовое образование лучше всего подходит для получения специальности оценщика?

– Большинство желающих получить оценочное образование – это люди с многолетним опытом работы в других сферах деятельности. Они, как правило, заинтересованы в формате образования, предполагающем очное общение с преподавателем, сопровождающееся обсуждением практических ситуаций.  Однако ввиду большой занятости на основной работе, периодических командировок или по ряду личных причин такие люди подчас не имеют возможности регулярно посещать занятия, отчего резко снижается эффективность обучения. В таком случае оптимальным решением может стать участие в вебинарах, дополненное возможностью консультирования слушателей курсов по окончании прохождения тематических блоков.

– Кому чаще всего интересен этот курс? Как эти люди приходят в профессию оценщика? 

– Прежде всего сотрудникам залоговых отделов банков, бухгалтерам, работникам агентств недвижимости, сотрудникам консалтинговых компаний, начальникам и специалистам отделов по управлению имуществом. Кроме того, оценочное образование приходят получать люди с техническим и юридическим образованием, желающие расширить спектр своих профессиональных компетенций и стать более востребованными на рынке труда.

– Каков средний возраст этих людей? Это уже состоявшиеся люди или только выбирающие свой профессиональный путь?

– Среди слушателей курсов оценщиков можно встретить людей, как уже прошедших долгий профессиональный путь и имеющих за плечами багаж знаний и опыта, так и людей, недавно окончивших вуз и стремящихся освоить дополнительную специальность. Вместе с тем, большая часть слушателей составляют категорию лиц 30-40 лет, напрямую или косвенно соприкасающихся с оценкой собственности.

– Человек закончил курсы. Как вы считаете, трудно ли ему будет найти работу?

– Главное — желание и интерес к профессии оценщика, а возможности всегда найдутся.

– На какой доход может рассчитывать оценщик в первую пару лет? Что его ждет через 5-10 лет в финансовом плане?

– Заработная плата, как правило, зависит от множества факторов, в частности – от уровня квалификации, сложности объекта оценки, срочности работы, деловых и личных качеств. Тем не менее, практика для оценщика является основополагающей, поэтому по мере приобретения опыта доход может расти.

– Каким образом оценщик, получивший азы профессии, может совершенствоваться и повышать свою квалификацию?

– Профессия оценщика требует самодисциплины и стремления к развитию уровня профессиональных компетенций. Для этих целей сейчас доступны разнообразные книжные и периодические издания, информационные порталы, интернет-канал. Оценщик – перспективная, творческая и востребованная профессия.

– С какими трудностями может столкнуться молодой оценщик? Что бы вы ему посоветовали?

– Осуществление оценочной деятельности предполагает, во-первых, получение оценочного образования, во-вторых, страхование гражданской ответственности и, в-третьих, обязательное членство в саморегулируемой организации. При вступлении в СРО вносится единовременный взнос, также предусмотрены ежегодные членские взносы. Если вы выбрали оценку в качестве профессионального направления, необходимо желание быть хорошим специалистом. Как и в любом деле, нужно постоянно заниматься самообразованием, чтобы быть в курсе юридических и иных тонкостей работы.

– Как, на ваш взгляд, отразится экономический кризис на рынке оценочных услуг?

– Количество работы оценщика во время кризиса уменьшается, но не столь существенно. Однако заказчики оценки в условиях экономии бюджета стремятся найти специалистов, готовых выполнить работу за меньшие деньги. Кризис — время профессионального развития. Я уверена, спрос на высококвалифицированных специалистов-оценщиков будет расти.

Беседовал Евгений Сеньшин